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執筆者：鈴木 拓（すずき たく）のプロフィール

個人英語教室(ネット版)のイングリッシュティーチャー。年以上にわたり、名様以上に英語指導。『日経WOMAN』『English Journal』等掲載。

昔は通信簿２（５段階、公立中学）、偏差値30と英語が苦手。1年でTOEIC 900点。TOEIC 990(満点)、英検１級（2次試験はほぼ満点）

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ゼロからの英語やり直し教室　New Beginning(名様 締切)
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保育園、小学校低学年時代に英会話教室に行っていたのにもかかわらず、中学に入ったら英語が苦手になってしまい、中学は地元の公立中学で、しかも神奈川県の県一斉テストで成績が悪い中学校だったにもかかわらず、通信簿はずっと２（５段階）。高校に入ってからも英語は苦手で偏差値30を取りました。

「このままではいけない」と奮起したこともありましたが、質問をしても「え？　そんなこともわからないのか？　もうとりあえず覚えとけ」というようにバカにされたり、がんばって暗記しても、ちょっとでも違う問題になるとまったく解けず、結局英語はできるようになりませんでした。

しかし、暗記や感覚、日本語に訳して理解するのではなく、「英語を論理的に仕組みから理解し、英語は英語のまま理解する」という方針の先生と巡り会い、基礎からやり直したところ、英語がブロックのように見え、英語のまま理解できるようになり、どんどん英語ができるようになり、TOEIC初受験から１年で900点を達成。

そして、今では、TOEIC 990（満点）、英検１級を持っていますし、映画・海外ドラマ等も字幕なしで楽しめますし、洋書・英字新聞等も普通に読めます。また、毎週ネイティヴと問題なく日常会話・ティベートができる英会話力があります。

こういった経験から、インターネットの個人英語教室を立ち上げ、今までに年以上にわたり、名様以上に英語指導させていただきました。

受講生様は、「TOEIC 200点台だったのが、800点台に！」など、初心者が一気に上級者になられたり、「TOEIC 900点突破！」「英検１級合格！」など、超上級者になられた方が多くいらっしゃいます。

シャドーイング（シャドウイング）のやり方

今回は音読シャドーイングの上級版、
シャドーイングのお話をいたします。

シャドーイングは、
英語ではshadowingと書きます。

shadowのing形で、影のように追いかけるという意味です。

音読シャドーイングというのは、
私が作った造語です。

音読シャドーイングはその名の通り、
音読とシャドーイングを併せたトレーニング方法です。

では、シャドーイングとはどんなものなのか？
と言うと、

簡単に言えば、
「スクリプトを使わない、音声シャドーイング」です。

音読シャドーイングでは、
音声に併せて、スクリプトを読む作業でした。

しかし、シャドーイングでは、
スクリプトなしでこれを行うのです。

つまり、目で見た英語をしゃべるのではなく、
耳で聞いた英語をしゃべるのです。

音読シャドーイングでは、
音声に併せて読んでいましたが、

シャドーイングでは、耳で聞いたものをしゃべるので、
ぴったりと併せるのは無理です。

ちょっとだけ遅れてしゃべるような形になります。

文字で表すと、

Today, I went to the bank...
　　Today, I went to the bank...

という感じでしょうか。

上が音声、下が英語学習者です。

Todayと聞いたら、即座にTodayと発音、
Iと聞いたら、Iと発音します。

音読シャドーイングと同様に、
「今聞いている英語」を真似するので、
音読よりも高い効果を期待できます。

さらに、それに加えて、
「聞き取らないとしゃべれない」ので、
「自分がどこが聞き取れないのか」がはっきりします。

さらに、「聞き取らないとしゃべれない」ので、
集中力も高まります。

しかし、とは言っても、
シャドーイングはかなりレベルの高いトレーニング方法です。

音読シャドーイングでさえ、ついていくのが大変なのに、
聞き取りまでも要求されるシャドーイングはかなり難しいです。

実は、これは元々通訳のトレーニング方法なのです。
そのため、当然レベルが高いわけです。

音読シャドーイングをある程度やった方、
もしくはスピードの遅い音声教材でやる場合にオススメします。

通信簿が２で、英語が大嫌いだった私が１年でTOEIC 900を達成した原動力です。

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執筆者：鈴木 拓（すずき たく）のプロフィール

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