執筆者:鈴木 拓(すずき たく)のプロフィール
個人英語教室(ネット版)のイングリッシュティーチャー。
年以上にわたり、名様以上に英語指導。『日経WOMAN』『English Journal』等掲載。
昔は
通信簿2(5段階、公立中学)、偏差値30と英語が苦手。
1年でTOEIC 900点。
TOEIC 990(満点)、英検1級(2次試験はほぼ満点)
必須英単語2000語を苦労なく覚える方法(無料)
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保育園、小学校低学年時代に英会話教室に行っていたのにもかかわらず、中学に入ったら英語が苦手になってしまい、中学は地元の公立中学で、しかも神奈川県の県一斉テストで成績が悪い中学校だったにもかかわらず、通信簿はずっと2(5段階)。高校に入ってからも英語は苦手で偏差値30を取りました。
「このままではいけない」と奮起したこともありましたが、質問をしても「え? そんなこともわからないのか? もうとりあえず覚えとけ」というようにバカにされたり、がんばって暗記しても、ちょっとでも違う問題になるとまったく解けず、結局英語はできるようになりませんでした。
しかし、暗記や感覚、日本語に訳して理解するのではなく、「英語を論理的に仕組みから理解し、英語は英語のまま理解する」という方針の先生と巡り会い、基礎からやり直したところ、英語がブロックのように見え、英語のまま理解できるようになり、どんどん英語ができるようになり、TOEIC初受験から1年で900点を達成。
そして、今では、TOEIC 990(満点)、英検1級を持っていますし、映画・海外ドラマ等も字幕なしで楽しめますし、洋書・英字新聞等も普通に読めます。また、毎週ネイティヴと問題なく日常会話・ティベートができる英会話力があります。
こういった経験から、インターネットの個人英語教室を立ち上げ、今までに年以上にわたり、名様以上に英語指導させていただきました。
受講生様は、「TOEIC 200点台だったのが、800点台に!」など、初心者が一気に上級者になられたり、「TOEIC 900点突破!」「英検1級合格!」など、超上級者になられた方が多くいらっしゃいます。
英語が苦手な原因
私の経験上、英語が苦手な人はこれが分かっていないために、
苦手になってしまっています。
私もそうでした。
(中学校の英語の通信簿は2でした)
前号でも述べたように、
英文法を勉強する目的は、
知っている単語の羅列から意味を理解するため、
知っている単語をちゃんと相手が理解できるように並べるためなのです。
そのため、自分でちゃんと英文法のルールを"理解"する必要があります。
これは本当に重要なことです。"理解"しなければなりません。
(ネイティヴは感覚でできるので必要ありませんが)
しかし、中学や高校では英文法を理解するようには教えません。
なぜなら、学校での英文法というのは英文法の問題を解くために習うからです。
どうしても中学や高校ではその先の学校の入試のことを考えます。
中学校では高校入試、高校では大学入試のことを考えて勉強します。
そして、高校入試、大学入試で求められるのは問題を解く力です。
ぺらぺらとしゃべることや映画や海外ドラマを理解する力は要求されません。
そのため、どうしても文法に関しては、
問題を解くことばかりに傾斜してしまうのです。
習うのは問題の"パターン別解法"とか、"鉄則"とかそういうものばかりです。
しかし、実践英語ではいくら問題の解法やパターン、鉄則を知っていても何の
役にも立ちません。
繰り返しになりますが、目指すべきは解法やパターンを"覚える"ことではなく、
英文法を理解することなのです。
ですから、英文法を勉強するときの姿勢をこれからは改める必要があります。
今までは、
「こういう問題のときはこういうパターン」
「これはこういうものだと黙って覚えよう」
という姿勢だったかもしれませんが、
「この問題はこれこれこういう理由でこの答えになる」
「ここはこれこれこうだからこういう文になっている」
という姿勢に改める必要があります。
それだけで相当変わるはずです。
何もすべて理詰めでやれと言っているわけではありませんし、
マニアになる必要もありません。
冠詞のように理解しようとしてもどうしようもないものだってあります。
そういうものはどうしても暗記になります。
しかし基本的な姿勢として、
「理解をしようとする」
というものは持っておいてください。
私はこういう姿勢になってから、一気に英語の苦手が解消されました。
理解しておけば、自分の頭で英文を理解できますし、
自分でちゃんとした文をしゃべることもできますし、
応用問題でも問題ありません。
何しろ自分の力がついているという実感が湧きます。
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執筆者:鈴木 拓(すずき たく)のプロフィール
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